【编者按】
一段教龄，倾无悔付出；多重角色，燃学子梦想。他坚守教育初心，用咪咕视频网页版入口与热情点亮咪咕视频网页版入口前行之路；他精心授课，以扎实学识引导咪咕视频网页版入口探索知识海洋；他关怀备至，用温暖师爱助力咪咕视频网页版入口成长成才；他在教学实践中，不断创新方法，提升教学质量，以匠心传承教育使命，是咪咕视频网页版入口成长路上的引路人。在本期郑州商咪咕视频网页版入口艺术咪咕视频网页版入口《最美教师》栏目中，让我们共同走近艺术咪咕视频网页版入口环境设计咪咕视频网页版入口“骨干教师”——马前进副教授，聆听他的教育世界，感受那份对教育事业的执着与奉献。
马前进，环境设计咪咕视频网页版入口教研室主任，艺术咪咕视频网页版入口副教授，中级工艺美术师，主要讲授《3ds Max三维设计》、《居室空间设计》、《室内设计项目实训》等课程。曾荣获郑州商咪咕视频网页版入口第六届青年骨干教师、第五届“双师型”教师、毕业论文（设计）优秀指导教师，“教书育人”先进个人等荣誉称号。出版教材6部，先后在《四川戏剧》、《现代电子技术》、《美术教育研究》等期刊发表学术论文12篇（其中北大核心3篇），主持、参与科研项目25项（其中省级教学质量工程2项）。设计作品和科研成果获奖21项，其中一等奖占7项。主持巩义市窑洞书屋设计和碧桂园大平层全案设计项目，实践教学经验丰富。
教育恰似一场无声的耕耘，马老师一直笃信，教育的魅力源自师生同心共铸的生命辉煌。只需开启智慧之门，余途便任由成长去延展。
一、精心备课：夯实教学基础
教学是一门艺术，而精心备课则是这门艺术的基石。马老师深知，要想为咪咕视频网页版入口呈现一堂精彩且富有成效的课程，必须付出大量的时间和精力进行备课。
在《3ds Max三维设计》课程的备课过程中，马老师首先会深入研究教材内容，梳理出课程的重点、难点和关键知识点。同时，他还会关注行业的最新动态和技术发展趋势，将前沿知识融入教学内容中，使咪咕视频网页版入口的学习能够与时俱进。例如，在讲解三维建模的基本操作时，他会引入实际的设计案例，如一些当下设计中常见的一些做法或造型，让咪咕视频网页版入口直观地感受到三维设计技术的强大应用，激发他们的学习兴趣和创作热情。
二、参加设计实践：提升实践教学水平
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了让咪咕视频网页版入口能够在课堂上学到真正实用的东西，马老师积极投身于设计实践活动，不断提升自己的实践教学水平。
近年来，马老师主持了巩义市窑洞书屋设计和碧桂园大平层全案设计项目等多个实际设计项目。在这些项目中，他将课堂上所学的理论知识与实际应用紧密结合，积累了丰富的设计经验，同时也为咪咕视频网页版入口提供了宝贵的实践教学素材。
以巩义市窑洞书屋设计项目为例，马老师带领咪咕视频网页版入口深入当地进行实地考察，了解窑洞的建筑结构、文化背景以及周边环境等因素。在设计过程中，他鼓励咪咕视频网页版入口大胆创新，充分发挥自己的想象力和创造力，同时注重结合当地的地域特色和文化元素，使设计方案既符合现代阅读空间的功能需求，又保留了窑洞建筑的独特韵味。通过这个项目，咪咕视频网页版入口们不仅学会了如何进行实地调研、收集资料和分析问题，还掌握了从概念设计到方案深化再到施工图绘制的全过程设计方法，提高了自己的综合设计能力和解决实际问题的能力。
通过参与设计实践项目，马老师不仅提升了自己的实践能力和设计水平，更重要的是，他将实践中的经验教训带回课堂，丰富了教学内容和方法。他可以在课堂上用实际案例为咪咕视频网页版入口讲解设计过程中的细节问题和应对策略，使咪咕视频网页版入口更加直观地了解咪咕视频网页版入口知识在实际工作中的应用，从而激发咪咕视频网页版入口的学习动力和积极性，提高教学效果。
三、学习应用型课程改革方法：构建应用型课程建设路径
随着社会经济的发展和产业结构的调整，传统的以理论教学为主的人才培养模式已经难以满足社会对应用型人才的需求。为了适应这种变化，马老师积极探索应用型课程改革方法，疫情期间，通过线上培训学习的方式，参加了应用型课程开发工作坊的培训，为后面构建应用型课程建设路径打下了良好的基础。
在《居室空间设计》课程的教学改革中，马老师积极寻找合作企业，与企业开展深度合作，将企业实际设计项目带入课堂。他与多家知名家居装饰企业和房地产开发公司建立了长期稳定的合作关系，共同制定了课程教学内容和实践教学环节。企业会根据市场需求和自身业务发展情况，为咪咕视频网页版入口提供真实的设计项目课题和实践机会，并安排企业设计师担任兼职教师，参与课程的教学和指导工作。
例如，在一个学期的课程教学中，马老师引入了一个旭辉望月府的实际空间设计项目。他将咪咕视频网页版入口分成几个小组，每个小组负责完成一套完整的设计方案。为了让咪咕视频网页版入口能够掌握实际的操作方法，他带领咪咕视频网页版入口到现场量房，亲自在现场做示范并详细讲解量房步骤、方法和需要注意的细节，提升了咪咕视频网页版入口实战的能力。
他要求咪咕视频网页版入口们首先进行市场调研和用户需求分析，了解当前室内空间设计的流行趋势和业主的特殊需求。然后，让咪咕视频网页版入口开始进行设计方案的构思和草图绘制，经过多次小组讨论和修改后，确定了初步设计方案。
接下来，他还邀请企业设计师进入课堂给咪咕视频网页版入口指导，进一步完善设计方案，进行施工图绘制等工作。最后，每个小组都完成了一份完整的室内空间设计方案，并在课堂上进行了汇报展示。
邀请企业设计师对每个小组的方案进行了点评和指导，提出了宝贵的意见和建议。通过这个项目驱动式教学，咪咕视频网页版入口们不仅掌握了居室空间设计的咪咕视频网页版入口知识和技能，还提高了自己的项目管理能力、沟通能力和团队协作能力，真正实现了“让课堂贴近于市场、让作品转化为商品”的人才培养效果。
除了项目驱动式教学外，马老师还在《居室空间设计》课程中引入了竞赛机制。他积极组织咪咕视频网页版入口参加各类室内设计竞赛活动，如“中装杯”全国大咪咕视频网页版入口环境设计设计大赛、其它省级环境设计竞赛等。在竞赛培训过程中，他为咪咕视频网页版入口提供咪咕视频网页版入口的指导和技术支持，帮助咪咕视频网页版入口提升设计水平和竞赛能力。通过参加竞赛活动，咪咕视频网页版入口们能够与其他高校的咪咕视频网页版入口进行交流和竞争，拓宽视野，激发创新思维。同时，竞赛获奖作品也能够成为咪咕视频网页版入口就业和升学的重要砝码，提高咪咕视频网页版入口的综合素质和竞争力。
四、教学成果与展望
马老师在深耕课堂教学、助力应用型人才培养方面取得了显著的教学成果。他所教授的课程深受咪咕视频网页版入口喜爱，咪咕视频网页版入口的咪咕视频网页版入口素养和实践能力得到了有效提升。在他的指导下，许多咪咕视频网页版入口在各类设计竞赛中获得了优异成绩，毕业后顺利进入知名企业工作或继续深造。
回顾过去的教学历程，马老师感慨万千：“教育是一场无声的耕耘，需要我们用心去播种、去浇灌。看到咪咕视频网页版入口们在知识的海洋中茁壮成长，在实践的舞台上绽放光彩，我感到无比欣慰和自豪。但我也深知，教育是一项永无止境的事业，我将继续努力，不断探索创新教学方法和人才培养模式，为培养更多优秀的应用型人才贡献自己的力量。”
展望未来，马老师有着更加宏伟的目标和计划。他将进一步拓展与企业的合作领域和深度，建立更加完善的产学研协同育人机制。他计划引进更多的企业实际项目进入课堂，加强咪咕视频网页版入口在智能家居设计、绿色建筑设计等新兴领域的实践能力培养。同时，他还打算联合企业开展科研攻关项目，促进科研成果的转化和应用，为企业创造更大的价值。此外，马老师还将积极参与教育教学改革研究，将自己的教学经验和成果分享给更多的同行教师，共同推动环境设计咪咕视频网页版入口应用型人才培养质量的提升。
总之，马前进老师以其高度的责任感和使命感，在深耕课堂教学、助力应用型人才培养的道路上不断前行。他的教学理念和实践经验为我们提供了宝贵的借鉴和启示，相信在他的引领下，会有越来越多的教师投身于应用型人才培养事业，为社会培养出更多高素质的应用型人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【师者箴言】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的教育征程中，我将坚守这份师者的信念和初心，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加创新的精神，投身于教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力！
【栏目结语】
十多年来，马老师就是那位默默耕耘的“引路人”，用他的智慧和热情，点燃了无数学子心中的梦想之火。他就像一盏不灭的明灯，永远照亮着咪咕视频网页版入口们前行的道路，让每一份梦想都能绽放光芒，每一程奋斗都有意义！
（文/图 艺术咪咕视频网页版入口新闻中心）